当自己的孩子从升入初中后，身边的很多事情都发生了变化，学习的环境变了，学习的内容多了，而且还会面临着自身的生理发育问题，因此对于这些问题，家长就要好好地处理，一旦处理不好，就可能会导致严重的后果了。今天惠州星火教育就来解答困扰家长的一些疑问吧!

　　家长疑问1、孩子上了初中后，学业加重，学习压力就随之而来，那么家长如何缓解孩子的压力?

　　惠州星火教育支招：从暑假开始，就要孩子过一个无压力的初一

　　当孩子在结束了的期末考之后，就正式地和告别了，但是这个时候还是尚未进入初中，家长不必认为孩子就会因此而出现一定的压力。家长可以做的就是充分地预防，这样可以减少以后孩子因为学业繁重而导致的产生的心理压力。

　　，在进入初中之前的暑假，有些家长担心孩子学业跟不上，就会报一些的辅导班，其实这个没有必要，还不如给孩子一个有意义的暑假呢?可以带孩子去一些博物馆，而去到博物馆不要走马观花，应该和孩子好好地交流一些他的心得体会，又或者，让孩子自己洗衣服、做菜，提高孩子独立生活的能力等等。

　　第二，开学之后，就要孩子做一个会学习的人。学习并不是听老师讲授知识，自己课后完成老师布置的作业就可以的，学习是要有方法的。在上课之前就要做好预习，课后除了完成作业，还要进行复习，这样才是一个会学习的学生。在初一，学习的科目虽然比多了，但是主科目还不是很多的，因此一定要培养孩子好的学习习惯，这样才会让孩子对于学习不会失去兴趣。

　　第三，引导孩子与家长沟通。初一的时候，学习压力徒增，加上一些生理变化，让很多孩子感到困惑、担心。这时候，孩子是很敏感的，家长应该引导孩子好好地与自己沟通，把自己心中的困惑、担心说出来。

　　较后，鼓励孩子积极参加学校的活动。学校里会经常组织一些活动的，就要鼓励孩子积极参加，孩子多参加活动，就能够转移孩子的注意力。另外，进入初中后，家长都会安排一些补习班的，其实这样只会让孩子心理压力更大。

　　家长疑问2、发现孩子“早恋”怎么办?

　　惠州星火教育支招：要与孩子理性地沟通，拒绝简单粗暴的方式

　　孩子进入初中之后，就是处于“青春期”的时候，这时候不管男女，身体上都有了一些变化，而且自我意识也增强了，甚至觉得自己是成人了。因此家长的教育也不能用以前的方式了。

　　在遇到孩子“早恋”的问题上，要把握好三个原则：

　　1、分析情况，区别对待

　　发现自己的孩子与异性同学走的比较近，不要一下子就认为孩子是“早恋”了，应该要判断好是真的“早恋”，还是单纯的异性同学之间的交往。

　　2、摸清底细，做到心中有数。

　　家长对于孩子的情况应该要熟悉，比如说孩子在班里和哪些同学关系好，他们经常在一起做什么。家长也可能发动一些有益活动，让孩子和一些关系密切、行为良好的同学接触。

　　3、用正确的方法引导。当家长发现孩子确实“早恋”了，也不要马上批评责骂，然后粗暴地要求他们停止这些交往，应该要分析原因，对症下药。家长要创造一个温馨的家庭氛围，给孩子一个民主的家庭环境，不要一味阻止，这样他们只会越来越叛逆的。家长与孩子进行情感交流的时候，要从正面疏导孩子的情感，让孩子感受到家长的真诚和真情，还要给予孩子信任，这样孩子就能够把和家长建立的情感投放到学习之中，也会把“早恋”的对象的情感转化为同学之间的友谊。

　　以上两个疑问，在初中生中是很普遍的，惠州星火教育认为家长要做的就是好好地疏导孩子，让孩子能够在一个无压力、有着家庭温暖的环境中成长。

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